|
|
|
|
|
|
|
|
Tvorivý učiteľ fyziky II
|
|
|
|
RÁDIOAKTIVITA AKO MOŽNÝ INDIKÁTOR FRAKTÁLNEJ ŠTRUKTÚRY FYZIKÁLNEHO VÁKUA
Július Krempaský, Štefan Húšťava, Pavel Valko
|
|
 |
 |
VLNOVÁ OPTIKA NETRADIČNE
Ivan Baník
|
|
|
|
DETSKÉ UNIVERZITY AKO INOVATÍVNE VÝUČBOVÉ AKTIVITY
Peter Hockicko
|
|
|
|
KMITANIE TYČÍ, PRAVOUHLÝCH TENKÝCH DOSIEK A MEMBRÁN
Anna Danihelová
|
|
|
|
MOŽNOSTI VYUŽITIA PROGRAMU TRACKER NA HODINÁCH FYZIKY
Ivan Duľa
|
|
|
|
PROJEKTOVÉ VYUČOVANIE TÉMY ATÓM PROSTREDNÍCTVOM INTEGROVANÉHO E-LEARNINGU
Žaneta Gerhátová
|
|
|
|
JEDNODUCHÝ POKUS – MOTIVAČNÝ PRVOK NA PREDNÁŠKE
Soňa Halusková
|
|
|
|
INOVAČNÉ METÓDY VO VYUČOVANÍ ASTRONÓMIE
Peter Hanisko
|
|
|
|
IONIZUJÚCE ŽIARENIE A RADIAČNÁ OCHRANA
Oľga Holá
|
|
|
|
ZMENY VO FYZIKÁLNOM VZDELÁVANÍ
Ľuboš Krišťák, Ivan Ružiak
|
|
|
|
PLAZMA – ČTVRTÉ SKUPENSTVÍ HMOTY
Petr Kulhánek
|
|
|
|
CEZ MIKROKOZMOS K POZNANIU MAKROKOZMU
Alexander Dirner a kol.
|
|
|
|
EXPERIMENTUJME HRAVO
Ľudmila Onderová
|
|
|
|
HMLOVÁ KOMORA
Vladimír Plášek
|
|
|
|
AKO ODHALIŤ UPÍRA – EXPERIMENTY S POLARIZOVANÝM SVETLOM
Juraj Slabeycius, Stanislav Minárik
|
|
|
|
VYUŽÍVANIE JEDNODUCHÝCH FYZIKÁLNYCH EXPERIMENTOV V PRÍRODOVEDE NA 1. STUPNI ZŠ
Ivana Krupová
|
|
|
|
ROZVOJ TVORIVOSTI ŽIAKOV NA HODINÁCH FYZIKY
Zuzana Sumilasová
|
|
|
|
ROZVOJ KOMPETENCIÍ ŽIAKOV PRI ČÍTANÍ A INTERPRETÁCII GRAFICKÝCH ZÁVISLOSTÍ
Jozef Topor
|
|
|
|
INFORMAČNÁ TECHNIKA VS. FYZICKÉ POMÔCKY NA HODINE FYZIKY
Jozef Vašičkanin
|
|
|
|
JEDNODUCHÉ POKUSY Z PRUŽNOSTI
Jaroslava Víťazková, Mária Zentková, Dorota Černíková, Eva Csereiová
|
|
|
|
HISTÓRIA A BUDÚCNOSŤ SCIENCE ON STAGE
Zuzana Ješková, Marián Kireš, Dalibor Krupa
|
|
|
|
SVETELNÉ ZNEČISTENIE
Pavol Rapavý
|
|
|
|
VYUČOVANIE FYZIKY NA GYMNÁZIU PAVLA HOROVA MICHALOVCE
Mária Spišáková, Peter Spišák
|
|
|
|
STRATÉGIA INTEGROVANÉHO E-LEARNINGU VO VÝUČBE KMITOV PROSTREDNÍCTVOM INTERAKTÍVNEJ TABULE
Miroslava Ožvoldová, Anna Martinková
|
|
|
|
ZAVÁDZANIE MODERNÝCH INTERAKTÍVNYCH DIDAKTICKÝCH PROSTRIEDKOV DO VYUČOVANIA FYZIKY
František Strýček
|
|
|
|
ROZVÍJANIE FYZIKÁLNEHO MYSLENIA ŠTUDENTOV EXPERIMENTÁLNYM RIEŠENÍM ÚLOH
Marián Kireš
|
|
|
|
TVORIVÝ UČITEĽ FYZIKY II, FESTIVAL FYZIKY 2009
|
|
|
|
|
|